| 5050331505 |
Desenvolupar la competència matemàtica a l’Educació infantil i primària II |
| 2017-2018 |
Taller a centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
23/10/2017 - 15/1/2018 (15 hores) de 17:15h a 19:15h |
| |
ESC El Pla |
| |
pg. Marquès de Camps, 50 (Salt) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Gironès
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2017 - 26/09/2017 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Continuar amb el desenvolupametnd e la competència matemàtica d’una manera més competencial i més manipulativa
|
| | |
| Objectius |
- Conèixer les característiques de l’enfocament competencial en el treball a l’aula entorn de les matemàtiques
- Encaminar canvis per avançar en aquesta línia a partir de l’experimentació a l’aula.
- Encaminar canvis per avançar en aquesta línia a partir de l’experimentació a l’aula.
|
| | |
| Continguts |
Determinar què entenem per aprendre matemàtiques
Determinar quins són els pilars que creiem han de donar suport a l’aprenentatge:
-Construcció de la noció de quantitat.
-Comprensió de les operacions.
-Comprensió de les situacions i dels enunciats dels problemes
Parlar de les dinàmiques d’aula i de les didàctiques que afavoreixin l’aprenentatge de les competències matemàtiques.
-La realitat es matemàtica
-Importància de l’acció sobre les objectes i de la manipulació.
-El treball lliure i el treball rutinari.
-La importància de la comunicació
Centrar les sessions i els modelatges a l’entorn de :
•Llegir i escriure matemàtiques.
•La construcció noció de quantitat.
•Estratègies i materials.
•Comprensió de les operacions.
•Resolucions no estàndards.
•Pautes per a resoldre problemes i operacions.
Dissenyar els tipus d’activitats que ens ajudaran a aconseguir aprenentatges més competencials.
-Càlcul viu.
-Creació de problemes
-Càlcul mental
-Dictats d’operacions.
-Resolució d’operacions amb algoritmes personals ( No estàndards)
-Les descobertes.
|
| | |
| Formador/a |
Elvira Figueras
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones assistents i de l'equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa.
-Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d'aspectes relacionats amb els continguts de l'activitat formativa
-Disseny i aplicació d'una pràctica d'aula.
|
| | |
| Requisits de certificació |
-Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de la formació.
-Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació amb l'aprofitament i la transferència immediata.
|
| | |
| E-mail |
se-girones@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
23/10/2017 |
1715 |
1915 |
| Sessió 2 |
dissabte |
06/11/0017 |
1715 |
1915 |
| Sessió 3 |
dissabte |
20/11/0017 |
1715 |
1915 |
| Sessió 4 |
dissabte |
27/11/0017 |
1715 |
1915 |
| Sessió 5 |
dilluns |
15/01/2018 |
1715 |
1915 |
|
| | |
